显性课程通常指的是学校中有计划、有组织的教学活动，它包括语文、数学、英语等明确指定的学科课程。这些课程有明确的教学目标、内容和评价标准。

幼儿园显性课程的一些例子包括：

1. 语言课：通过故事、诗歌等形式教授语言知识和技能。

2. 科学课：通过实验、观察等活动教授科学概念和原理。

3. 数学课：通过数数、计算、几何图形等活动教授数学基础知识和技能。

4. 体育课：通过各种体育活动增强幼儿的体质和运动技能。

5. 音乐课和艺术课：通过唱歌、跳舞、绘画等活动培养幼儿的艺术素养和审美能力。

显性课程与隐性课程不同，后者指的是在学校环境中，学生通过日常活动、师生互动、校园文化等非正式途径学到的知识和态度，这些虽没有明确的教学计划，但对学生的成长和发展同样重要。