课标，即课程标准，其前身可以追溯到教学大纲。教学大纲是对教学内容的具体规定，而课程标准在此基础上进行了改进和优化，使得对教学的影响由直接和硬性转变为间接和具有弹性的指导。在中国，课程标准的历史可以追溯到清末时期，当时新学堂的章程中包含了课程门目及课时的相关规定，这被视为近代意义上课程标准的雏形。到了1912年，民国政府教育部颁布的《普通教育暂行课程标准》则是中国课程史上第一个正式使用“课程标准”名称的文本形态的课程标准