教师的教育素养主要包括以下几个方面：

教育理论：

教师需要掌握教育学、心理学等基础理论知识。

专业知识：

包括所教学科的专业知识，以及相关的通识性知识、条件性知识（如教育心理学）和实践性知识。

教育能力：

涉及教学组织、言语表达、教学设计、教学媒体运用和教学监控等方面的能力。

专业精神：

包含对教育事业的热爱、忠诚、敬业精神，以及良好的职业道德和情操。

教育技巧：

教师应掌握有效的教学方法和策略，能够因材施教，促进学生全面发展。

研究能力：

教师应具备一定的研究能力，能够在教学过程中进行教学反思和科研活动。

现代教育技术应用能力：

教师应熟悉并能有效运用现代教育技术手段，以提高教学效果。

了解学生及交往能力：

教师需要深入了解每位学生，并能与学生有效交流和互动。

自学能力：

教师应具备持续学习和自我提升的能力，以适应不断变化的教育环境和要求。

身心素养：

教师需要有良好的身心素质，以支持其高效地完成教育教学工作。

教师的教育素养是教师专业发展的重要组成部分，对于提高教学质量和促进学生全面发展至关重要