教育史领域的著作非常丰富，下面是一些重要的教育史著作：

西方教育史

柏拉图《理想国》- 古希腊哲学家柏拉图的重要著作，被认为是西方教育史上的三大里程碑之一。

亚里士多德《政治学》- 古希腊哲学家亚里士多德的作品，对西方教育的发展产生了深远影响。

夸美纽斯《大教学论》- 西方近代第一部体系完整的教育学著作，标志着教育学的基本体系建立。

洛克《教育漫话》- 17世纪英国教育思想的重要著作，对西方教育思想有重要影响。

卢梭《爱弥尔》- 法国启蒙思想家卢梭的作品，首次系统提出了新的儿童教育观。

赫尔巴特《普通教育学》- 被认为是第一部具有科学体系的教育学著作，近代教育理论走向科学的奠基石。

杜威《民主主义与教育》- 美国教育家杜威的代表作，与柏拉图《理想国》和卢梭《爱弥尔》共称西方教育史上的三座里程碑。

中国教育史

《中国教育史》（修订本）- 孙培青主编，华东师范大学出版社2000年版。

《中国教育思想通史》- 第6卷，湖南教育出版社1994年6月。

《中国小学常识教学史》- 山东教育出版社1996年3月。

《中国近代义务教育研究》- 浙江教育出版社2000年8月。

《中国教育大系历代教育制度考（先秦卷）》- 1995年出版。

其他教育史相关著作

《当代教育学》- 袁振国主编，教育科学出版社2000年版。

《外国教育史教程》- 吴式颖主编，人民教育出版社1997年版。

《学与教的心理学》- 皮连生主编，华东师范大学出版。

《被压迫者教育学》- 保罗·弗莱雷著，顾建新、赵友华、何曙荣译，华东师范大学出版社2001年版。

这些著作涵盖了从古代到现代，从国内到国际的教育史内容，对于研究教育史具有重要的参考价值。