板书在试讲中扮演着多重角色，具体作用包括：

传递信息：

板书能够以简明扼要的方式呈现关键信息，帮助学生理解课程的重点和难点。

构建知识结构：

通过板书，教师可以将复杂的学科知识结构以框架的形式展现，降低学生理解的难度。

变抽象为具体：

板书可以将抽象的概念或原理通过具体的形式（如图表、示例）展示，增强学生的理解和记忆。

示范和审美：

板书的书写和布局可以为学生提供书写和审美的示范，影响学生的逻辑思维和审美观。

引导学习思路：

板书内容可以引导学生跟随教师的授课思路，集中注意力在教学内容上。

调控学生思路：

板书内容可以辅助教师调控学生的学习思路，确保学生跟上教学节奏。

增加互动性：

合适的板书设计能够激发学生的学习兴趣，提高课堂的互动性。

在准备试讲时，考生应考虑如何将板书与讲课内容协调，选择合适的板书方式，如提纲式或图文式，以增强教学效果。