教师良心在教师职业道德行为过程中扮演着至关重要的角色，其作用主要包括：

指导作用：

教师良心在教师面临道德行为抉择时提供指导，帮助教师根据道德要求做出正确的决策。

自我监督作用：

在教育、教学工作进行过程中，教师良心对教师自己的行为进行不断的自我监督，确保行为符合职业道德标准。

评价作用：

教师良心在教师行为之后对其结果进行评价，通过内心的道德判断，对符合道德要求的行为给予肯定，对不符合的行为进行谴责，从而促使教师自我改进。

教师良心对教师个人以及教育事业都有着深远的影响，它不仅塑造教师良好的职业形象，建立师生信任，还有助于教师更好地履行职责，选择和实施最佳的职业行为。