学科教学数学考试通常包含以下几个方面的内容：

数学基础知识

包括代数、几何、概率与统计等领域的基本概念、定理和公式。

数学教学法

考察教师对数学教学方法的理解和应用，如设计教学活动、评估学生学习成果等。

课程标准与教材分析

要求教师熟悉国家或地方的数学课程标准，并能对教材进行合理分析和选择。

教学实践能力

通过案例分析或模拟教学等形式，考察教师在实际教学中的组织能力和应变能力。

教育心理学知识

了解学生的学习心理和发展特点，以及如何根据这些特点进行有效的教学设计。

信息技术应用

掌握将信息技术融入数学教学的方法，如利用计算机软件辅助教学、在线资源的整合等。

专业课二（数学相关）

通常涵盖数学分析、高等代数、线性代数、概率论与数理统计等数学学科的基础课程。

其他可能考查的内容

包括中学数学问题探究、高观点下的初等数学、竞赛数学、数学课程与教材研究等。

考试形式可能包括选择题、填空题、简答题、综合论述题、计算题、证明题和教学设计题等。具体的考试内容会根据报考学校的招生简章和考试大纲有所不同。