陶行知提出了生活教育理论，其核心观点包括：

生活即教育：

教育内容来源于生活，教育应围绕生活、依靠生活，从而改造生活。

社会即学校：

社会本身可以视为一所大学校，教育应满足社会需要，并依靠社会力量发展。

教学做合一：

教法、学法、做法在生活实践中是密不可分的，强调知行合一。

陶行知的教育思想强调教育与社会实践的结合，反对传统的应试教育和脱离实际生活的教育模式，提倡教育应服务于社会大众，特别是广大农民和工人，并倡导通过实际动手行动来学习和发展。