社会目的论的观点主要包括以下几点：

社会决定论

强调人的发展受社会制约，个人的一切发展都依赖于社会，并受社会环境的塑造。

教育的社会化目的

教育的目的在于使受教育者社会化，即培养符合社会准则的公民。

个人被视为教育加工的原料，其价值在于满足社会的需要。

社会价值高于个人价值

社会本位论者认为，教育的目的应服从和服务于社会的需要，强调社会的价值。

他们主张从社会的稳定和发展出发，将教育视为促进社会存在和发展的工具。

生存、发展和幸福的相互关系

社会目的论认为，社会的存在和发展是为了满足人们的基本生存需求（生存），不断进步和提升（发展），以及获得幸福感和满足感（幸福）。

这三者相辅相成，相互促进，共同构成了社会目的论的核心理念。

以上观点体现了社会目的论对于教育和社会关系的理解，突出了社会在教育过程中的核心地位和对个人发展的影响。