情感性目标指的是在教学过程中旨在激发学生的学习兴趣、培养积极的学习态度和价值观的教育目标。这些目标不仅关注学生的知识学习，还强调情感、态度和价值观的综合发展。情感性目标通常包括以下几个方面：

1. 激发学生的兴趣与求知欲；

2. 培养学生的意志与自信心；

3. 发展学生的质疑与创造意识；

4. 促进学生认知学习的意义与重要性；

5. 培养学生热爱祖国、热爱自然、诚信、毅力等品质；

6. 提高学生的审美情趣和丰富的内心体验。

情感性目标的实现有助于学生全面发展，并使他们更好地适应社会和文化环境。教学过程中，教师可以通过创设问题情境、鼓励质疑和关注实际应用等多种方式达成这些目标