德育原则包括：

导向性原则：

强调德育要有正确的方向和目标，引导学生向正确的方向发展。

疏导原则：

通过循循善诱、以理服人的方式，提高学生的认识，调动学生的积极性。

尊重学生与严格要求学生相结合原则：

在尊重学生的同时，对他们提出合理而严格的要求。

因材施教原则：

根据学生的年龄、个性、兴趣和能力特点进行有针对性的教育。

知行统一原则：

将道德认知与道德实践相结合，培养学生的道德信念和习惯。

依靠积极因素，克服消极因素的原则：

善于利用学生的积极因素，帮助他们克服消极因素。

集体教育与个别教育相结合的原则：

在集体中进行教育的同时，也关注个别学生的需求。

正面教育与纪律约束相结合的原则：

通过正面教育引导学生，同时用纪律来约束学生的行为。

教育影响的一致性和连贯性原则：

确保教育影响在不同阶段和情境下保持一致和连贯。

以上原则共同作用于德育过程，旨在帮助学生形成良好的道德品质和习惯