德育违背的规律主要包括：

德育与智育、体育脱节

现象：德育被看作是单独的学科或任务，与智育和体育分离，导致重视学术成就而忽视品德培养。

德育与生活脱节

现象：过分强调课堂教学，而忽视了亲身体验和实践在德育中的重要性。

违背学生思想内部矛盾转化规律

现象：教育者未能充分理解和尊重学生的心理矛盾，未能创造良好的外部条件以促进学生将社会道德内化为个人品德，或将个人品德外化为社会道德行为。

这些违背德育规律的现象不利于未成年人思想道德的建设，需要通过适当的措施加以克服和改善