幼儿的交往类型可以分为以下几种：

受欢迎型

表现：喜欢与人交往，在交往中积极主动，表现出友好和积极的交往行为，受到大多数同伴的喜爱和接纳。

成因：通常来自和谐的家庭环境，具备良好的社交技能和换位思考能力。

被拒绝型

表现：喜欢交往，但在交往中可能采取不友好的方式，如抢夺玩具、推打小朋友，因此常受到同伴排斥。

成因：可能由于家庭教养方式不当，如过分溺爱，缺乏正确的引导，导致交往能力较差。

被忽视型

表现：不大喜欢与人交往，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出友好或攻击性行为。

成因：可能因为性格较为内向，或者家庭环境不支持其社交活动。

矛盾型

表现：在同伴中既有正提名也有负提名，可能存在一些矛盾的行为特征。

一般型

表现：在同伴中的社交地位处于中等，既不是特别受欢迎，也不是特别被拒绝或被忽视。

同伴竞争型

表现：幼儿之间的交往以竞争为主，可能会互相比较和争夺资源，有时会导致争吵和冲突。

以上类型反映了幼儿在同伴交往中的不同地位和行为模式。这些类型可以帮助我们更好地理解幼儿的社交发展，并为促进他们的健康成长提供指导