幼儿记忆的发展特点主要包括：

记忆容量的增加

随着年龄的增长，儿童的记忆容量逐渐增加。

成人短时记忆容量约为7±2个信息单位，而7岁前儿童的记忆容量较低。

记忆方法的发展

幼儿初期以无意识记忆为主，随着年龄增长，有意识记和追忆能力逐渐发展。

记忆策略发展分为三个阶段：无记忆策略阶段（5岁前），过渡阶段（5—7岁），主动自觉用策略阶段（10岁以后）。

记忆内容的发展

幼儿期以形象记忆为主，随着语言的发展，语词记忆逐渐发展。

形象记忆效果通常优于语词记忆，但语词记忆的发展速度更快。

记忆态度的发展

无意记忆占主导地位，有意记忆逐步发展，且有意记忆的效果随年龄增长而提高。

记忆的理解和组织程度