培训评价通常包括以下内容：

培训内容

评估培训内容是否符合学员的需求和预期。

考察内容的全面性和实用性。

培训方式

评价授课方式和方法的有效性。

考察是否能激发学员的学习兴趣和参与度。

培训师资

评估培训师的专业水平和授课能力。

考察是否能传授专业知识和技能，以及与学员的互动情况。

培训组织

评价培训机构的管理和服务水平。

包括报名流程、培训场地、教材提供等方面。

培训效果

评估培训后学员所掌握的知识技能是否能应用于实际工作。

考察培训对个人成长和职业发展的影响。

建议和改进建议

收集学员对培训内容、方式、师资等方面的建议。

提出改进建议以提升培训质量。

此外，培训评价还可以分为不同的级别，如：

反应评估：

课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度。

学习评估：

检查学员通过培训所学知识的深度和广度。

行为评估：

衡量培训是否给受训者的行为带来改变。

结果评估：

关注培训项目引起的业务结果的变化。

这些评估内容有助于培训机构改进培训计划，并为学员提供更好的学习体验