德育说理教育法主要包括以下几种方式：

语言文字说服

讲解

报告

谈话

辩论

指导阅读

事实说服

参观

访问

调查

利用真实道德情境说理

通过参观、访问、调查等方式让学生接触社会实际。

利用学生本人身上的真实道德冲突进行引导。

这些方法通过不同的途径，旨在提高学生的认识，帮助他们形成正确的观点，并培养良好的品德。

您我很乐意继续帮助您