对教师的考核通常包括以下几个方面：

业务考核

课堂教学效果

教学方法和教学质量

备课、上课、批改作业、辅导学生情况

课后反思、理论学习情况

学生管理

师德师风考核

为人师表、关爱学生、廉洁从教等职业道德规范

教师的政治思想、道德修养、遵守宪法和法律等

工作态度和素质

教师是否具有强烈的事业心和责任感

是否积极承担工作任务、刻苦学习、努力钻研、不断进取

工作成绩

教师在教育教学工作中所取得的成果和贡献

教学工作量的大小、教育教学质量的优劣及研究成果

其他方面

教师的学术水平，包括学科知识和专业背景

教师履行法律法规规定的教师法定职责情况

教师参与班主任工作、教学研究活动、专业发展等方面的实绩

考核应遵循全面衡量、依靠群众、公平合理、实事求是的原则，并采用量化评分或等级评定等方式进行。考核结果通常用于教师的职称评定、奖惩激励等