幼儿教师的职业特点主要包括：

1. 劳动对象的主动性和幼稚性：

幼儿是主动发展的个体，具有主观能动性，能够主动选择和接受外界环境的影响。

幼儿身心发展尚未成熟，对周围事物充满好奇和幼稚的表现。

2. 劳动任务的全面性和细致性：

教育目标是促进幼儿在身体、智力、道德、审美等方面的全面发展。

教师需要照顾幼儿的基本生活需求，如饮食、睡眠，并关注幼儿学习活动的每一个细节。

3. 劳动过程的创造性和灵活性：

由于幼儿个体差异，教师需要创造性地选择活动内容，设计教育活动，以适应每个幼儿的发展需求。

教育过程需要具有灵活性，以应对不同幼儿的学习进度和兴趣。

4. 教育手段的示范性和感染性：

教师需要通过自己的言行影响幼儿，成为孩子学习的榜样。

教师的情感、态度和行为会对幼儿产生潜移默化的影响。

5. 教学行为的自主性：

教师有权依据自己的专业知识和能力进行教学，能自由作出决定，不受他人干扰。

6. 职业责任的重要性和与家长的沟通合作：

教师肩负着重要的职业责任，要确保幼儿的安全和健康，并促进其全面发展。

教师需要与家长保持良好的沟通和合作，共同关注孩子的成长。

7. 对工作的热爱和满足感：

幼儿教师应全身心地投入到工作中，从幼儿教育工作中获得快乐和满足。

这些特点概括了幼儿教师工作的性质，强调了教师在幼儿成长过程中的关键作用，以及教师个人素质、专业知识和技能的重要性