教育评价通常涉及对教育活动的质量、效果以及学生发展状况的评估。在小学教育活动中，以下活动属于教育评价的范畴：

学生发展评定

评估学生在学业、行为表现和身体状况等方面的进步。

作为升学、就业指导以及因材施教的基础。

教师授课质量评价

考察教师的教学方法、教学效果及其对学生学习兴趣和学习成绩的影响。

促进教师自我反思和成长，以及新老教师之间的相互学习。

课程和教材评价

审查课程内容和教材的有效性和适用性。

确保教育内容与学生的需求和时代发展保持一致。

这些评价活动有助于确保教育目标的实现，提高教学质量，并促进学生全面发展