音乐培训学校的发展可以遵循以下策略：

扩展教育对象

转向包括青少年、成年人甚至老年人在内的更广泛人群。

开设成人音乐课程和老年艺术课程，以满足不同年龄段的精神文化需求。

提升教学内容和服务

加强师资队伍建设，优化课程内容。

结合现代科技手段，如智能乐器和在线教学平台，提供多元化和便捷的教育服务。

管理模式优化

建立有效的管理制度，规范教师和学生行为。

优化组织结构，加强部门间协调，实现资源合理配置。

运营模式创新

主要通过线上招生，以家庭或个人为招生对象。

线下授课，注重教授学生基础乐理知识和演奏技巧。

教师素质提升

建立教师培训制度，进行专业培训和考核，提高教师专业水平。

合作与资源共享

与学校、文化机构、企业合作，整合资源，拓宽市场渠道。

开设音乐夏令营、冬令营等专项课程，增加收入并提升品牌知名度。

适应市场变化

关注市场趋势，如互联网音乐教育平台的兴起，适应新的教学形式。

解决学习功利性太强和评价体系不完善等问题，注重培养学生的音乐素养。

音乐培训学校的发展需要综合考虑市场需求、教学质量和运营模式等多方面因素，不断创新和改进，以适应不断变化的市场环境