技校生传承工匠精神可以通过以下几个方面进行：

学习专业知识

认真学习专业知识，不断提高自己的技能水平。

实践技能锻炼

加强实践技能锻炼和培训，提高动手实践能力。

总结与反思

及时总结经验教训，举一反三，融会贯通。

刻苦练习

反复训练，不断提升自己的技艺。

向他人学习

向有经验的人学习，取长补短，不断丰富自己的知识和技能。

工匠精神内涵理解

深入了解工匠精神的内涵和价值，包括对工作的热爱、专注、精益求精的态度，以及追求卓越、不断创新的精神。

校园文化熏陶

通过校园文化环境，发挥价值涵养和品格熏陶作用，将工匠精神融入校风、教风和学风。

系统培养方案

制定科学有效的人才培养方案，强化教育教学管理的制度化和规范化。

思政课程作用

强化思政课程在培养学生职业价值观中的作用，让思政课程承载工匠精神要素。

榜样示范引领

邀请大国工匠、技能大师进校园，分享他们的成长经历和工匠精神，激励学生。

通过上述措施，技校生不仅能够提升自己的专业技能，还能在学习和实践中培养起对工作的热爱、专注和精益求精的态度，从而成为工匠精神的传承者和实践者