教学要素通常包括以下几个内容：

教学目标：

明确学生需要掌握的知识、技能和态度，是教学活动的核心。

教学内容：

涵盖学科知识、教材内容、课程标准等，根据学生实际情况和教学目标确定。

教学方法：

教师在教学过程中采用的方法和策略，如讲授法、讨论法、案例分析法等。

教学手段：

使用的教具、资料和技术，如多媒体教学、实验教学等，以帮助学生理解和掌握知识。

教学环境：

包括教学场所、设备和资源等，为教学活动提供必要的物理和心理环境。

教学评价：

对学生的学习情况进行分析和评价，如课堂表现、考试成绩、作业完成情况等。

教师与学生：

教师是教学活动的组织者、指导者和支持者，学生是学习的主体。

教学媒体：

教学信息的载体，如书籍、多媒体、网络资源等。

课程结构：

教学内容的组织方式，包括教学内容的安排和呈现顺序。

这些要素相互作用，共同构成教学活动的整体，影响教学效果。教学是一个动态系统，需要各个环节的密切配合才能达到良好的教学效果