编写小学体育课教案时，可以按照以下步骤进行：

1. 明确教学目标

认知目标：让学生了解体育课的意义、课堂常规和正确的身体姿势。

技能目标：教授学生具体的体育技能，如篮球运球、接力跑等。

情感目标：培养学生的合作精神、尊重与关爱运动能力弱的同伴等。

2. 教学内容

确定教学内容，如篮球、接力跑、跳绳、足球等。

考虑学生的年龄特点和身体发育状况，选择适合的教学内容。

3. 教学步骤

导入部分：通过师生问好、宣布教学内容和目标等方式导入课堂。

基本部分：通过讲解、示范、练习等方式教授学生体育技能。

游戏活动：结合体育技能，设计有趣的游戏活动，提高学生的学习兴趣。

结束部分：通过放松活动、总结学习成果等方式结束课堂。

4. 教学准备

准备所需的体育器材，如篮球、跳绳、足球等。

安排教学场地，确保安全和适宜的教学环境。

5. 教学重难点

确定教学的重点，如技能动作的掌握、身体柔韧性等。

识别教学的难点，如学生的注意力不稳定、动作协调性等，并制定相应的教学策略。

6. 教学评价

设计评价方法，如观察、测试、小组比赛等，以检验学生的学习成果。

对学生的表现给予积极的反馈和鼓励。

示例教案

课题：篮球运球

学习目标：

学会篮球的基本运球技能。

培养对篮球运动的兴趣。

教学内容：

篮球运球技巧。

教学步骤：

1. 导入：通过小游戏《截住空中球》热身，激发学生兴趣。

2. 示范讲解：教师示范正确的运球动作，并讲解要点。

3. 分组练习：学生分组进行原地运球练习，教师巡回指导。

4. 游戏比赛：组织运球接力比赛，提高学生运球速度和技巧。

5. 放松总结：在音乐声中放松，学生总结学习心得。

教学准备：

篮球若干。

计时器。

场地布置。

教学评价：

通过观察和测试评价学生的运球技能。

鼓励学生自我评价和相互评价，提高学习效果。

请根据具体的教学内容和学生实际情况调整上述教案。