皮亚杰的认知发展理论描述了儿童如何通过与环境互动来构建对世界的理解。以下是记忆皮亚杰思维发展的四个阶段的简要口诀和解释：

感知运动阶段（0-2岁）

特点：儿童通过感官和运动能力来理解世界，如触摸、嗅闻、视觉和听觉。

实验：幕布实验和隧道实验，儿童逐渐理解物体即使在视线之外也存在（客体永恒性）。

前运算阶段（2-7岁）

特点：思维具有不可逆性、刻板性，泛灵论（万物有灵论），自我中心。

实验：表象符号-延迟模仿与语言符号的使用。

具体运算阶段（7-11岁）

特点：可以进行具体逻辑推理，思维具有可逆性，去自我中心性，理解原则和规则，具有多维思维。

形式运算阶段（11岁以上）

特点：认识命题之间的关系，进行假设-演绎推理，具备抽象逻辑思维，思维具有灵活性。

记忆口诀

感知运动：感知运动阶段（0-2岁），婴儿通过感官和运动能力理解世界。

前运算：前运算阶段（2-7岁），思维不可逆，自我中心。

具体运算：具体运算阶段（7-11岁），思维可逆，去自我中心。

形式运算：形式运算阶段（11岁以上），抽象逻辑思维，思维灵活。

逆向记忆法

感知运动：截止时间2岁。

前运算：截止时间7岁。

具体运算：截止时间11岁。

通过这些口诀和逆向记忆法，你可以更容易地记住皮亚杰认知发展的四个阶段及其特点。希望这能帮助你更好地理解和记忆皮亚杰的理论