教师应具备的职业能力包括：

教学能力：

包括教学设计、教学实施、课堂管理、教学方法的创新等。

沟通能力：

与学生、家长、同事进行有效沟通，建立良好的师生关系和家校关系。

管理能力：

包括班级管理、时间管理、纪律管理，以及组织协调能力。

创新能力：

在教学方法和课程设计上进行创新，以适应教育和社会的变化。

适应能力：

适应教育政策和环境的变化，学习新技能和适应新的教育环境。

心理健康教育能力：

关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。

自我发展与学习能力：

不断更新知识和技能，参加教育培训、阅读专业书籍、参与学术交流等。

评价与辅导能力：

科学、客观、公正地评价学生，并提供个性化的辅导和帮助。

教育科研能力：

发现问题、选择研究方法、收集与分析数据，以提高专业素养和教学水平。

组织与合作能力：

组织课内外活动，与学生、家长、同事和社会各界进行合作。

教师职业能力的发展是一个持续的过程，需要教师不断地学习、实践和反思