教师考核的内容通常包括以下几个方面：

政治思想

教师的政治素质、思想品质、道德修养等。

遵守宪法和法律，拥护党的领导，忠诚于教育事业。

业务水平

教师的专业知识和业务能力，包括教育教学能力、科研能力等。

教师是否掌握教育规律和教育艺术。

工作态度

教师是否有强烈的事业心和责任感，是否积极承担工作任务。

教师是否刻苦学习、努力钻研、不断进取。

工作成绩

教师在教育教学工作中所取得的成果和贡献。

包括工作量的大小、教学质量的高低、科研成果等。

考核遵循的原则包括全面衡量、依靠群众、公平合理、实事求是。考核方式可能包括月度、学期和年度的考核，以全面评估教师的表现。

考核结果通常以量化形式呈现，如百分制或优秀、良好、合格、不合格等次。考核结果对教师的职务晋升、薪酬调整等具有重要影响。

教师考核不仅是对教师工作情况的评价，也是对教师职业行为的一种规范和引导，旨在促进教师的专业发展和教育教学质量的提高