仿句题主要考查学生以下几个方面的能力：

语法和修辞知识的综合运用：

要求学生根据不同的语境和要求，写出与例句在内容和形式上相同或相近、意义上有密切关联的句子。

语言表达能力：

包括联想、想象能力以及创新思维能力，要求学生能创造性地表达思想。

思想认识水平：

间接考查学生的道德素质、审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

理解、品析、表达能力：

考查学生对修辞方法的积累与运用，如比喻、拟人、排比、对偶等。

知识迁移和创造思维：

要求学生能够联系生活和阅读积累进行联想、想象，展现出自己的知识广度和深度。

内容、结构、修辞的一致性：

仿写的句子需要在内容、结构、修辞手法上与例句保持一致，确保风格的协调和前后照应。

仿句题通过这些方面的综合考查，旨在评估学生运用语言的能力以及对语言艺术的理解和创造