讲师培训通常包括以下几个步骤和技巧：

思维开发：

讲师需要掌握全面的知识体系和结构，结构化思维是基础。

认知改变：

讲师应学会课程开发技术，以更好地内化知识。

技能训练：

包括语言表达、肢体呈现等授课技能的培养。

身心准备：

讲师在课前需要进行心理和身体的准备，心理准备尤为重要。

课件设计：

课件应体现课程内容和思路，要结构全面且重点突出。

情绪掌控：

讲师需要学会控制情绪，以更好地进行公众演讲。

开场与氛围调动：

设计精彩的开场白，并学会如何调动课堂氛围。

试讲与反馈：

在内部讲师掌握基本技能后，进行试讲并接受反馈。

角色定位与职业素养：

明确讲师的角色，并培养职业素养。

培训需求分析与课程设计：

了解学员需求，设计合适的培训课程。

授课技巧与学员互动：

掌握有效的授课方法和学员互动策略。

培训效果评估与持续改进：

对培训效果进行评估，并根据反馈进行改进。

现代科技应用：

利用现代科技工具提升培训效果。

团队建设与心理辅导：

培养讲师团队精神和心理辅导技能。

持续学习与自我提升：

讲师应注重自我修养和持续学习，以适应不断变化的教学需求。

这些步骤和技巧可以通过不同的培训方法进行，如外部专业培训、内部TTT培训、封闭式培训等。讲师培训的目的是确保讲师能够有效地传授知识，激发学员学习兴趣，并提升整体培训质量