美式课堂工作通常具有以下特点：

学生主体性：

美式课堂强调学生的主体性，鼓励学生主动参与和探索。

互动性：

课堂中师生互动频繁，鼓励学生提问和发表意见，形成积极的讨论氛围。

启发式教学：

教师采用启发式、引导式教学方法，而非单向灌输。

多样化的学习活动：

课堂活动丰富多样，旨在通过实际操作让学生理解和掌握知识。

自主学习：

美国课堂鼓励学生根据自己的兴趣和特长进行自主学习。

重视创造力和独立思考：

美式教育着重培养学生的创造力和独立思考能力。

师生平等：

师生关系更趋向于平等，教师被视为“平等中的首席”，而非单向的权威。

课堂空间设计灵活：

教室布置灵活，有利于学生进行小组讨论和合作学习。

评价方式多元：

学生的表现不仅仅通过考试分数来评价，还包括课堂参与度、小组项目等多维度的评估。

鼓励自我表达：

美国课堂鼓励学生通过各种形式表达自我，包括口头和书面。

这些特点共同构成了美式课堂的教学风格，旨在促进学生全面发展，培养独立思考和创新能力