当老师发现忘记带教案时，可以采取以下措施：

迅速取回

如果教案在办公室且可以快速取回，可以让课代表或学习委员去取，同时让学生复习上节课内容。

脱离教案

如果教案忘在家里或取回耗时较长，老师可以依靠记忆和教学经验授课。

对于熟悉课程的老师，可以口头复述课程内容，或通过提问和讨论的方式巩固学生记忆。

联系其他老师

如果老师无法授课，可以及时联系其他任课老师进行调课，避免影响教学进度。

课后反思

无论是否带教案，老师都应当认真上课，并根据课堂表现灵活调整教学方式。

课后要进行反思，避免再次发生类似情况，并提前准备好教学材料。

请记住，教案是教学准备的一部分，但教师应当具备即兴教学的能力，确保在没有教案的情况下仍能维持课堂秩序和教学质量