编写数学考试教案时，可以按照以下步骤进行：

1. 确定教学目标

知识与技能：复习和掌握数学概念、公式、定理等。

过程与方法：通过练习和讲解，提高解题技巧和逻辑思维能力。

情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣和自信，以及面对挑战的正确态度。

2. 教学内容

知识点梳理：根据考试范围，梳理出需要重点复习的知识点。

例题解析：选择具有代表性的例题进行详细解析，展示解题步骤和思路。

3. 教学方法

讲授法：通过讲解知识点和解题方法，引导学生理解。

练习法：布置相关练习题，让学生通过实践来巩固所学知识。

讨论法：鼓励学生讨论问题，激发思维活跃度。

4. 教学过程

导入：通过故事、实际问题等方式激发学生的学习兴趣。

新课内容：详细讲解知识点，配合例题加深理解。

巩固练习：布置作业和课堂练习，检验学生的学习效果。

归纳总结：对知识点和解题方法进行归纳总结，强化记忆。

5. 教学评价

课堂表现：观察学生在课堂上的参与度和理解程度。

作业和测试：通过作业和测试来评估学生的学习成果。

反馈与矫正：对学生的错误进行及时反馈，并指导学生进行改正。

6. 教案示例

小学数学考试课教案设计

教学内容：总复习（一）数的概念。

教学目标：

理解并掌握数的概念及其性质。

正确判断数的范围。

教学重点：数的概念。

知识整理：

自然数、十进制计数法。

零、小数的大小比较。

有限小数、无限小数（循环小数）。

小数的性质。

练一练：

题目示例：一个五位数加上1变成六位数，这个五位数是（），一个五位数减去1变成四位数，这个五位数是（）。

7. 注意事项

时效性：确保教案内容符合当前教学进度和考试要求。

针对性：根据学生的实际情况调整教学内容和难度。

互动性：鼓励学生积极参与课堂讨论和活动。

以上是编写数学考试教案的基本框架和注意事项。希望对你有所帮助，