教师资格证说课通常包括以下几个步骤：

说教材

教材的地位：从教材在课程系统中的位置、结构、内容、教育意义等方面进行阐述。

教学目标：根据新课标、学生年龄、生活经验、认知水平等因素制定三维学习目标（知识、能力、情感态度价值观）。

教学重点和难点：根据教学内容、课标要求、学生实际情况确定教学的重点和难点。

说教法

教法选择：根据教学内容和学生特点选择合适的教学方法，如参与式、讨论式、互动式等。

教法理论依据：介绍所选教法的操作过程和理论支持。

说学法

学法指导：指导学生采用的学习方法，如自主学习、合作学习、探究学习等，并说明其重要性。

说教学程序

教学环节：说明教学的基本步骤，如导入、讲解、练习、总结等。

教学手段：介绍使用的教具、多媒体资源、技术工具等。

教学活动：描述开展的活动，如案例分析、小组讨论、互动游戏等。

说板书

板书设计：如果时间允许，在说课过程中写出板书提纲；如果紧张，可以提前准备并张贴在黑板上。

其他注意事项

着装：建议穿着朴素、专业，避免过于花哨。

准备：提前准备好教案，熟悉内容，可以事先模拟演练。

互动：与听众保持良好的交流，适当进行互动，如提问、自问自答等。

自信：保持自信，用清晰的语言和有条理的表达进行说课。

以上步骤和注意事项可以帮助你更好地准备教师资格证的说课环节。