在注意力兴趣班中，教学通常采用以下方法：

兴趣激发

使用游戏如“苏东坡画竹”或“连连看”等，以游戏的形式吸引学生注意力，激发学习兴趣。

概念讲解

明确注意力定义，即集中全部精力于一个目标并保持一段时间的能力。

生活体验

让学生回忆日常生活中的注意力集中与不集中的情况，以及注意力不集中带来的烦恼。

故事讲述

讲述故事《学奕》，引导学生思考注意力对学习效果的影响。

集中注意力训练

通过拍手游戏、数字辨识、听声找数等活动，训练学生的注意力。

技能提升

教授舒尔特表练习、九人图游戏、译码训练等，提高学生的注意力、记忆力和快速反应能力。

环境营造

营造一个安心的家庭环境，让孩子在轻松愉快的氛围中训练注意力。

情感态度

在游戏式教学中调节学生情绪，放松心灵，认识到集中注意力的重要性。

教学重点与难点

强调良好注意力习惯对提高学习效率的重要性，并理解专心致志的价值。

教学形式

结合游戏活动、感悟迁移和活动交流，让学生在互动中学习和成长。

以上方法旨在通过有趣的活动和游戏，让学生在轻松愉快的环境中提升注意力，同时培养良好的学习习惯和注意力分配能力