培训班与学校合作可以通过以下方式进行：

合作方案制定

明确合作目标：双方需共同商定合作的目的和目标，达成共赢的方式。

确定合作内容：考虑学生和家长的需求，以及教育政策和发展趋势，合作内容可包括课程设置、教学模式、师资培训、学习资源等。

建立合作机制：设立专门的合作机构，明确分工合作，建立沟通协调机制。

合作模式

课程合作：培训机构老师可在学校开设课程，或共同开发特色课程。

教师培训合作：培训机构为学校教师提供专业培训。

学生活动合作：为学生提供丰富多彩的学习机会。

合作实施

加强师资力量：共享优质师资资源，进行师资培训，提高教学质量。

探索课程融合：设计有针对性的课程体系，满足学生学习需求。

共建实践基地：为学生提供更多实践机会和资源。

合作注意事项

了解对方资源：评估合作方的教学资源和市场需求。

明确合作模式：如共同办学、资源共享等。

洽谈合作内容：如课程开发、师资培训等。

签订合作协议：明确双方权利义务。

保持良好沟通：及时解决问题，确保合作顺利进行。

其他合作方式

讲座合作：培训机构可帮助学校举办讲座，如家长课堂、学生励志讲座等。

活动合作：赞助或参与学校的教研活动、日常活动等。

围棋培训机构与学校的合作方式：开设围棋选修课程、举办围棋社团活动、组织围棋比赛等。

监督和管理

学校应加强对校外培训机构的监督和管理，确保培训内容合法性和质量。

通过上述方式，培训班和学校可以实现资源共享、优势互补，为学生提供更全面和丰富的学习资源。需要注意的是，合作过程中应充分考虑双方的利益，确保合作方案的实施能够顺利进行，并达到预期的合作目标