口才学习的成效取决于多个因素，包括个人的基础、学习态度、练习的频率和持续时间等。以下是一些参考点：

个人情况

如果个人已经具备较好的语言基础和知识储备，学习口才的时间可能会相对较短。

对于儿童来说，学习口才的时间长度会根据他们的年龄和认知发展阶段有所不同。

学习阶段

3-6岁孩子正处于语言学习初期，需要系统训练基础表达能力。

7-12岁孩子开始形成一定的思维能力和知识储备，学习口才可以进一步提升。

13-16岁孩子已经接近成熟，可以全面接受生活技能，口才学习可以更加深入。

练习与积累

口才训练是一个长期过程，需要持续的努力和耐心。

每天的练习和实践对于提高口才能力至关重要。

兴趣与动力

如果学习者对口才学习有浓厚的兴趣，可能会更加投入，学习效果也会更好。

学习者的动力和目标也是影响学习成效的重要因素。

总结来说，口才学习没有固定的时间标准，它取决于个人的基础、学习态度、练习的频率和持续时间，以及是否对学习有持续的兴趣和动力。建议根据个人情况和学习目标来设定合适的学习计划，并持续努力以达到最佳效果