评价师资力量通常从以下几个方面进行考量：

教师数量与学历层次

教师队伍中拥有本科学历、硕士学历以及特级教师等高级学位的教师比例。

教师职称结构

高级职称教师的比例，反映教师的专业水平。

教师年龄结构

教师队伍的年龄分布，合理的年龄结构有助于学科的可持续发展。

教师荣誉与成就

教师在教学、科研等方面的获奖情况，如学科带头人、教学能手等称号。

教师综合素质

教师的专业文化水平、教学水平、道德修养以及其它综合素质。

教师教学经验

教师的教学经验，包括教育界声誉、教学水平和科研能力。

教师科研情况

教师的论文质量与数量、科研成果以及科研获奖情况。

教师道德修养

教师的职业道德和职业操守。

教师与学生互动

教师与学生之间的互动情况，如师生比，教师是否能够成为学生的良师益友。

学校整体环境

学校的学习氛围、教师的领导能力以及学校的管理水平。

通过上述几个方面的综合评估，可以较为全面地了解一所学校的师资力量。