教育领域所需技能广泛，以下是一些关键技能：

专业知识与技能

理论基础知识：包括学习理论知识、教学与课程论知识、传播学知识、系统科学理论知识等。

技术基础知识：涉及试听媒体技术、计算机和多媒体技术、通信和网络技术、人工智能和虚拟现实技术等。

基本理论知识：包括视听媒体理论、程序教学理论、教学设计理论、知识管理理论、教学评价、教学管理等。

专业基础知识：如计算机基础知识、数据库原理、数据结构、程序设计、数字电子技术、数字影视技术、音乐和美术的基础知识等。

专业基本技能：如多媒体教学软件、网络课程、网站等资源开发、制作技能；教学平台的设计、开发技能；教育电视节目摄像、录像、编辑技能；信息化教育资源、教学系统等的建设、维护技能等。

教学设计能力

包括教学系统需求分析、学习者分析、学习环境设计与开发、教学内容的确定、教学过程的分析、教学方案的制定、教学评价等。

教学资源设计与开发

包括多媒体课件、网络课程、网站、平台及教学软件等教育资源的设计与开发能力；企事业培训课程的设计与开发能力。

媒体应用与评价能力

包括媒体的恰当选择与使用；教学媒体使用效果评价；教学媒体环境建设效益分析能力等。

综合技能

包括教育教学计划与组织、实施、评估等。

个人品质

如高度的责任感、使命感、耐心、爱心、细心、积极主动的态度等。

沟通与协作能力

包括与学生、家长和同事的有效沟通能力。

创新能力

在教学中不断探索新的方法和技巧，以提高教学效果。

适应能力

包括学习新的技能和适应新的教育环境。

专业技能

如舞蹈、音乐、美术等艺术领域的专业技能。

信息技术能力

包括信息筛选和评估能力，教会学生如何从众多信息中提炼关键内容。

教师需要不断更新知识，提升个人技能，以适应不断变化的教育环境和学生需求。这些技能对于教师来说至关重要，不仅关系到教学质量，也影响着学生的全面发展