教师学习心理学的重要性体现在以下几个方面：

心理健康维护：

教师职业心理健康水平呈下降趋势，学习心理学可以帮助教师解压、认知自我、控制情绪，提高心理承受能力，促进自身心理健康发展。

提高教学质量：

心理学知识有助于教师了解中小学生的心理规律，选择科学的教法，从而提高教育教学质量。

品德教育：

心理学可以帮助教师了解学生态度与品德的心理结构，进行有效的品德教育。

角色转换：

心理学对即将走上工作岗位的准教师具有重要的实践意义，有助于他们适应教学工作，完成从学生到教师的角色转换。

学生心理健康引导：

教师是学生成长路上的重要角色，学习心理学有助于教师正确引导学生健康发展，特别是对于青少年心理健康问题的引导。

教育改革：

心理学支撑的教育改革有助于教师总结工作经验，自觉开展教育科学研究，提高教育工作的科学性。

综上所述，教师学习心理学对于维护自身心理健康、提高教学效果、进行有效的品德教育、帮助学生形成健康人格等方面都具有重要意义。