中国现代教育是随着中国社会的现代化进程而发展起来的教育体系，其特点可以概括为以下几点：

历史起点

中国现代教育起始于19世纪下半叶，受到早期维新派知识分子影响，开始提倡学习西方的科技和制度。

教育目标

现代教育旨在培养学生具备创新能力、实践能力、团队合作精神和社会责任感。

强调学生的个性发展和全面发展，尊重学生的差异性。

教育内容

突破传统的应试教育模式，注重培养学生的探究和探索精神。

倡导个性化教育和多元评价，鼓励学生根据自己的兴趣和潜能发展。

教学方法

采用创新的教学方法和技术手段，如信息技术和多媒体教学。

强调学生的主动参与和自主学习。

教育评价

重视学生的实践能力和解决问题的能力。

倡导综合素质的评价，不仅关注学术成绩，也关注学生的身心健康和社会责任感。

全球视野

现代教育关注学生的全球意识，培养具有国际视野的人才。

中国现代教育的发展反映了中国社会从传统向现代转型的历史进程，并不断适应和引领社会对高素质人才的需求。