停办校外培训学校的原因主要包括以下几点：

保障教育公平性：

国家希望通过基础教育筛选出适合不同职业领域的人才，确保所有学生都能在相同的起点上进行竞争，并通过高考等机制让有能力的学生接受更好的教育资源。

防止资源过度集中：

校外培训机构通过高薪吸引公立学校优秀教师，导致教育资源向富裕家庭倾斜，加剧了教育的不平等现象。

维护正常教学秩序：

一些培训机构开展了以应试为导向的培训，影响了学校的正常教学秩序，增加了学生的课外负担和家庭经济负担。

规范市场秩序：

校外培训机构发展迅猛，部分机构存在虚假宣传和过度商业化的问题，影响了教育生态的健康发展。

减轻学生和家长负担：

停办校外培训学校有助于减轻学生的学业压力和家长的经济负担，促进学生全面健康发展。

推动教育公平：

通过治理行动，国家旨在解决中小学生过重课外负担问题，确保教育资源的合理分配，推动教育公平。

响应社会关切：

社会对教育资源分配不均、阶级固化等问题有强烈关注，停办校外培训学校是对公众关切的回应。

以上点列出了停办校外培训学校的主要原因，这些原因反映了国家对教育公平和基础教育质量的重视。