教育的主客体是指教育活动中相互关联的两个基本概念。

教育主体：通常指的是教育实践活动的组织者和实施者，如教师、教育管理者、教育行政人员等。

教育客体：通常指的是接受教育的人或组织，以及教育过程中所涉及的各种物质、制度、精神产品等。

在教育过程中，教育主体和客体的关系并不是固定不变的，它们可以在一定条件下相互转化。例如，学生在接受教育的过程中，既是教育客体（接受知识的对象），也是自我教育和发展的主体（主动参与学习的过程）。

现代教育理念强调学生的主体地位，即学生不仅是教育的对象，也应是教育过程中的积极参与者和决策者。