教师培训的形式和内容非常丰富，主要包括但不限于以下几种：

新教师培训：

帮助新教师快速适应教学环境，掌握基本教学技能。

学科教师培训：

根据不同学科需求，提升教师在特定学科领域的知识和教学技能。

教育教学能力提升培训：

提高教师的教学方法、技巧和评价能力。

行政管理能力培训：

针对学校管理者和领导者，提升管理理论、技能和组织协调能力。

参加进修班、培训班或研修班：

通过系统的课程学习提升专业水平。

到教学、科研、生产单位进修：

接触最新的教学理念和科研成果。

参加国内外学术会议和讲座：

了解学术前沿和发展动态。

出国（出境）进修、考察、培训：

学习国外的先进教育理念和教学方法。

单位组织的学习和有考核的自学：

提高教师的自我学习和提升能力。

接受现代远程教育：

灵活便捷的学习方式，随时随地更新知识。

其他形式的继续教育：

如教师经验分享、领导讲座等。

教师培训内容通常涵盖现代教学理论、教育技术、学科知识、教育心理学、教学方法、教育政策等方面，旨在帮助教师提升教育教学水平，适应教育改革的需要，并促进教师的专业成长。