思维的特征主要包括以下几点：

间接性：

思维通过其他媒介间接地反映客观事物，借助已知的事物属性或知识经验去认识那些不能直接感知的事物。

概括性：

思维能够从多种事物及其属性中，舍去非本质的属性，抓住本质的共同属性，从而把握事物的共同本质。

目的性：

思维活动具有明确的目的，例如解决问题或获取知识。

主动性：

思维活动是由人的意愿发起的，个体可以自主控制思维的方向和过程。

社会性：

思维活动不是孤立的，它需要在社会环境和与他人的交流中进行。

相对性：

不同个体的思维结果可能不同，因为个体的认知方式、处境和经验不同。

逻辑性：

思维过程遵循一定的逻辑规则和规律，使得思维活动有序、有系统地展开。

创造性：

思维能够产生新的思想、理论和方法，推动社会进步和发展。

实践性：

思维能够通过客观实践的检验，与外部世界相互作用。

操作性：

思维活动是一个操作性过程，个体通过对客观事物的认知构建概念和知识结构。

策略性：

思维活动中个体采用不同策略处理信息，以更好地解决问题和认知事物。

知识驱动：

思维常常依赖于已有的知识对新的问题进行处理。

整体性：

思维是一个整体性的过程，动态的、连续的和整合的。

可逆性：

思维活动是可以逆转的，允许个体回溯和重新考虑问题。

意识性：

思维是人类特有的意识活动，具有鲜明的意识性，能够主动、有目的地思考问题。

抽象性：

思维能够从具体经验中提取一般、本质的规律，理解和掌握复杂知识和概念。

创新性：

思维能够产生新的思想、理论和方法，推动社会进步和发展。

连贯性和灵活性：

思维在过程中保持思路和逻辑的连续性，并能根据情况变化调整策略和方法。

深度与广度：

思维在问题的理解和分析上具有深度，同时也能在认知范围上具有广度。

这些特征共同构成了人类思维的基本面貌，使我们能够认识、分析和解决问题