大学图书馆培训班通常被设计为提升图书馆工作人员的专业技能和职业素养。以下是一些关于大学图书馆培训班的特点和效果：

内容丰富：

培训班通常涵盖图书馆学的各个方面，如文献管理、信息服务、用户教育等。

针对性强：

培训内容根据图书馆的实际需求设计，旨在解决工作中遇到的问题。

效果显著：

参与培训的馆员普遍反映，培训有效提高了他们的专业技能和职业素养。

促进交流：

培训加深了省内高校图书馆间的沟通与协作，有助于共享知识和经验。

证书认证：

完成培训并通过考核后，馆员可以获得主办方颁发的培训证书，作为专业能力的认证。

持续发展：

一些图书馆将培训作为持续学习和职业发展的重要途径，定期组织馆员参与。

实践机会：

部分培训班提供实习机会，让馆员有机会将所学知识应用于实际工作中。

适应要求：

高校图书馆工作人员需要具备较高的文化素质和专业素质，以适应其服务对象和多样化的服务形式。

专业进修班：

例如大连理工大学图书馆的专业进修班，提供半年期和一年期的学习选项，内容多样，有助于馆员全面学习图书馆学情报学知识。

办学条件：

一些图书馆具备良好的办学条件，如配备多媒体教学设备和丰富的电子资源，有助于馆员深入研究图书馆学情报学理论。

综上所述，大学图书馆培训班在提升馆员专业能力、促进馆际交流、以及推动图书馆建设方面起到了积极作用。