培训学校老师的评级通常基于一系列标准和方法，这些标准和方法旨在全面评估教师的教学质量、教学效果以及对学生的贡献。以下是一些常见的评级方法和标准：

教学服务评级

考虑教师一节课下来对学生的服务质量。

课后根据家长的反馈进行加减分。

设定不同分数来规定教师评级（如80-85, 85-90, 95-100）。

班级考核得分

学员调查表分数（40分）。

学员平均出勤率（30分）。

主管打分（30分）。

教师星级评定

星级教师考核分数超过85分可直接跳级。

三星以上教师若有一次分数低于75分则降一级。

试用期教师考核分数低于60分则淘汰。

培训讲师等级划分

分为见习讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师、金牌讲师。

晋升制度基于技能测试、核心绩效考核、示范课评比等。

教员评估方法与星级评定

评估内容包括学术能力、教学效果等。

星级评定根据教员在各项评估指标上的表现确定。

教师定级细则

包括教师日常工作、续读率、课时数量及定级考试。

评价方法与流程

定期评估，结合定量与定性评价。

提供详细的评估报告。

奖惩措施

根据评价结果提供反馈和改进建议。

评级结果影响教师的薪资和晋升机会。

这些评级方法和标准可以根据培训机构的具体需求和情况进行调整。重要的是确保评级过程公正、透明，并且能够为教师提供明确的职业发展和改进方向