校本培训的内容通常涵盖以下几个方面：

教育教学理论知识：

包括现代教学理论、教育思想、职业道德修养等。

教育教学实践技能：

涉及现代教学方法、教学模式、名家教学风格以及教师教育教学基本技能和能力。

教育教学管理能力：

包括学校管理和教学管理的规范与实践。

教育教学科研能力：

涵盖教育科研的方法和技巧，以及学科最新的基本理论及教改信息。

教育教学心理健康：

关注教师的心理健康保持和提升。

师德和教育教学观培训：

加强教育教学理论的学习，树立新型的教育观、教学观、人才观。

教学常规培训：

包括教学活动的基本流程和操作规范。

基本功培训：

如教师的基本教学技能和课堂管理能力。

教育科研培训：

提升教师的科研意识和能力，促进教学研究。

新任教师实践培训：

帮助新教师快速适应教学工作，提升教学水平。

校本培训的形式多样，可以包括集体学习活动、教科研活动、各类技能培训（如计算机、英语、体育培训）、专家讲座、远程教育、教学观摩与交流、反思性教学、课题研究等。这些培训活动旨在提高教师的专业素质，优化教育教学质量，并促进教师团队的凝聚力和合作精神