培训教育的考核通常包括以下几个方面：

培训机构基本条件

评估培训机构的资质、设施、教学资源等。

培训师资

考核教师的专业背景、教学经验、教学方法等。

培训课程

评估课程内容的相关性、实用性、前沿性等。

培训管理

考察培训的组织、安排、进度控制等管理能力。

培训效果

通过知识测试、操作考核、态度评估等方式，检验员工对培训内容的掌握程度和应用能力。

考核通常分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。考核结果将用于改进培训课程、调整讲师、提升培训质量等方面。