培训内容的评价通常涉及以下几个方面：

培训内容的质量

是否满足学员的学习需求。

是否与学员的实际工作相关，具有实用性。

是否能有效提高学员的工作能力。

培训师的能力

培训师的专业知识是否扎实。

是否拥有丰富的教学经验。

是否具备良好的教学能力和沟通能力。

培训效果

培训结束后是否能实现学员的预期目标。

是否能有效提升学员的综合素质和职业能力。

是否能带来实际的业绩提升。

评价方法可以包括问卷调查、小组讨论、个人反馈、书面测评、口头测试、实际操作测试等多种方式。评价结果应及时反馈给相关部门，以便改进培训内容和教学方法，并保证评价过程的公正性和客观性。

此外，评价时还应考虑以下因素：

培训课程的设计、内容、教学方法。

培训后的学员成果。

培训的及时性和预期性。

培训对参与者知识、技能、态度的影响。

培训的持续性和后续影响。

请根据具体情况，选择合适的评价方法和指标，进行全面的评价