开展日常教育培训可以遵循以下步骤和原则：

分类教育管理

对党员进行分类，如根据职业、级别、有无工作等。

根据不同类型、层次、岗位的党员需求，开展分类教育培训。

激发参与积极性

创造积极、宽松的学习氛围。

采用多样的培训方式和形式，如线上课程、线下讲座、实践模拟等。

考虑游戏化教学，增加学习兴趣和参与度。

培训内容实用性

强调培训内容的实用性，帮助员工获得有助于工作的知识和技能。

培训形式多样性

组织集中学习，如“三会一课”、专题讨论、党员活动日等。

特色活动，如现场教育、红色革命教育基地参观等。

引导党员自学，包括线上线下学习。

针对特定群体的教育

针对不同职务的员工提供不同课程内容，如领导力、产品研发、市场营销、客服、财务管理培训。

安全教育培训

重视意识培养和操作技能培训，如正确使用劳动保护用品、机械设备操作要领、危险源识别等。

分级分类培训

根据不同党员群体的需求设计课程，如机关党员、农村党员、非公企业和社会组织党员、流动党员等。

结合时事政治

结合时事政治，开展专题学习，确保教育的时效性和针对性。

以上步骤和原则可以帮助组织或个人有效地开展日常教育培训，提高员工或党员的专业能力和整体素质