中小学校长培训的内容通常涵盖以下几个方面：

政治理论、思想品德修养：

培养校长的政治敏感性和道德品质。

教育政策法规：

了解国家教育政策、法规，确保学校管理符合法律要求。

现代教育理论和实践：

掌握现代教育理念、教学方法以及教育实践。

学校管理理论和实践：

学习学校管理的理论知识和实践技能，包括决策领导力、常规管理、后勤管理等。

现代教育技术：

熟悉并应用现代教育技术，如信息技术、多媒体教学等。

现代科技和人文社会科学知识：

了解科技发展动态，掌握人文科学知识，提升综合素养。

组织实施素质教育的能力：

提高校长实施素质教育的能力和水平。

生涯发展理论应用：

根据校长不同职业周期，设计个性化的学习目标和课程内容。

团队协作与领导技能：

培养全局思维、团队协作能力以及领导技能。

行业洞察与竞争意识：

关注行业动态，提高市场竞争力。

师资管理与团队建设：

懂得师资选拔、培养和激励，建立专业化教师队伍。

培训方式可能包括集中专题、分段教学、累计学分等，并利用现代远程教育资源，采用线上线下相结合的方式进行。